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Formandos Cepae 2023

Na tarde do dia 10 de agosto (terça-feira), o Cepae promoveu a solenidade de entrega dos certificados para a 6ª Turma do Curso de Especialidade Profissional em Atendimento Interdisciplinar Preventivo na Primeira Infância e para os alunos da Turma 62, concluintes das 7 disciplinas optativas do Estágio de Capacitação em Serviço oferecidas pela Área de Psicologia Aplicada, do 3º ao 10º semestre do Curso de Graduação em Odontologia da FOP.

Compuseram a mesa para entrega de certificados aos 26 alunos do Curso de Especialidade e aos 19 alunos da T62 (os nomes dos formandos estão no final desta matéria) os Professores Dr Flávio Henrique Baggio Aguiar e Dra. Karina Gonzales Silvério Ruiz, respectivamente Diretor e Diretora Associada da Faculdade de Odontologia de Piracicaba-Unicamp, além da Coordenadora do Cepae, a Prof Dra Rosana F Possobon.

Prof Dra Rosana F Possobom entrega Diploma a Formanda
Prof Dra Rosana F Possobom entrega Diploma a Formanda

Na oportunidade, a aluna Carolina Camero da T62 destacou a relevância do Cepae na capacitação de alunos de graduação da FOP e a importância de o Cepae ter mantido suas atividades de forma online, mesmo durante a pandemia. “Começamos nossa jornada no Cepae em 2019 e no ano seguinte, quando tudo parou, o Cepae foi o único que continuou. Naquele ano, mesmo à distância, desenvolvemos diversos projetos educativos e informativos para as redes sociais, materiais de apoio, sem contar os atendimentos online. Naquele momento não tínhamos a noção da importância que uma ligação telefônica poderia ter na vida de uma mulher no puerpério, nos primeiros meses de vida de seu bebê e nos marcos desafiadores do desenvolvimento de uma criança. Muitas vezes, éramos a única pessoa que aquela mãe tinha para conversar durante o dia e, para alguns de nós, aquela também era uma das poucas interações que podíamos ter, fora do nosso núcleo familiar”, relatou a formanda em seu discurso. Segundo Caroline, ao voltar para os atendimentos presenciais, os alunos da T62 no Cepae tiveram a oportunidade de realizar atendimento clínico antes mesmo da clínica de graduação voltar às atividades: “O Cepae teve um papel importante na nossa formação. Somos profissionais com visão multidisciplinar, pelo grande diferencial que o Cepae propõe”, relata.

Thaís Priscila Brun Lacerda, uma das oradoras da T6 do Curso de Especialidade destacou: “O lema no Cepae é COMPROMETIMENTO. E isso é tão falado que nos assusta no começo do Curso. Depois, no dia a dia, a gente entende a importância e a necessidade desse comprometimento: para que nada passe desapercebido, somos treinados a falar menos e a escutar e observar mais, a acolher, abraçar, não julgar, a dar um atendimento de qualidade sem pré conceito, ser paciente, respeitar equipe e supervisão, ser pontual, dentre tantas outras coisas que aprendemos no cepae”.

dsc 5128“A atenção ao paciente no Cepae vai além do conhecimento científico. Para ter os resultados que desejamos, somos instigados a pensar além do que os olhos são capazes de enxergar. Quando a alma sente, os olhos confirmam, emocionalmente choramos ao ver uma mãe amamentando sem dor, porque a pega foi corrigida ou quando podemos orientar pais e avós sobre a importância da rede de apoio à uma mamãe aflita e ansiosa com a chegada do bebê”, enfatizou o formando da T6 Claudiomir Ferreira de Melo.

A cerimônia também teve homenagens à Sirlei Marina Silva Ferezini, secretária do Cepae, e aos supervisores (nomes no final da matéria) que, voluntariamente, fazem com que todo o trabalho do Cepae aconteça.

“Em setembro iniciaremos o processo de seleção da 8ª turma da Especialidade para ingresso em abril de 2024, enquanto a 7ª turma conclui o módulo prático do Curso em junho do mesmo ano”, destacou a Coordenadora do Cepae, Prof Rosana F Possobon. “Atualmente, além dos alunos da T7 da Especialidade, há 99 alunos de graduação da FOP matriculados nas disciplinas optativas e em imersão no Cepae”, ressalta a Professora.

As listas com os nomes do formandos e da Equipe de Supervisão que atuou na T6 podem ser vistas a seguir.

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